Giới
thiệu giáo
trình
Tác
giả
Kiểm
tra đầu vào
Phần
1. Các bước triển khai
một đề tài nghiên cứu khoa học
Phần
2. Phương pháp
tìm kiếm tài liệu tham khảo khoa học
Phần
3. Khai thác
thông tin từ tài liệu khoa học
Phần
4. Phương
pháp viết tài liệu khoa học
Phần
5. Kĩ thuật soạn thảo
tài liệu khoa học
Kiểm
tra đầu ra
Phản
hồi kết quả
Thư mục |
Phần
3. Khai thác thông tin từ tài liệu khoa
học
Phương
pháp đọc tài liệu
Các bước đọc tài liệu
Qua sơ đồ tổng quát
nguyên tắc đọc
tài liệu ở trên, có thể chia
làm 3 bước đọc
tài liệu sau đây:
Trước
khi đọc
Một đề
tài
nghiên cứu khoa học nghiêm túc
đòi hỏi người
nghiên cứu phải đọc nhiều tài liệu tham khảo
liên
quan đến chủ đề đang quan tâm, một cách
có chiến
lược và hiệu quả. Do đó, điều cần làm
đầu
tiên khi có một tài liệu
không phải là
lao vào đọc chăm chú từ đầu tới cuối,
mà
là... một vài phút chuẩn bị
(!).
Tự đặt
những câu hỏi
để xác định rõ ràng mục
đích đọc tài
liệu, đánh giá sơ bộ tài liệu cần đọc
trước khi đi
vào từng chi tiết.
- Động
cơ đọc tài liệu?
- Giải trí, tìm hiểu tổng quát,
tìm hiểu
chuyên sâu, tìm một định nghĩa,
làm
sáng tỏ một vấn đề,...
- Vấn
đề nào cần quan tâm? - Đó
là những khía cạnh của vấn đề đã được
xác định trong quá trình lựa chọn đề tài
nghiên cứu, chủ
đề cần tìm hiểu.
- Những
thắc mắc đang cần tìm câu trả lời?
- Kiểu
thông tin nào đang cần có?
- Số liệu thống kê, kết quả nghiên cứu,
hình ảnh minh hoạ, báo cáo tổng hợp,...
Nhớ
rõ mục đích đọc tài liệu rồi, vẫn chưa đến lúc
đọc ngay mọi chi tiết! Nên đọc lướt qua
toàn bộ tài liệu để đánh giá sơ
bộ
nội dung và đại ý tác giả muốn
trình
bày. Đôi khi, giai đoạn này
còn giúp
xác định mức độ phù hợp của tài liệu
với nhu cầu
đề tài, để quyết định đi vào chi tiết hay bỏ qua
tài liệu.
Ở thời
điểm này, nên xem kĩ nội dung phần tóm tắt
của tài liệu, đọc các đề mục
chính và phụ trong bài để
tạo một mối liên
hệ chung giữa toàn bộ các khái niệm quan trọng,
các từ
khoá mô tả phạm vi giới hạn
và trọng
tâm của tài liệu.
Trong
khi đọc
Sau khi đã làm xong bước
chuẩn bị và đánh giá sơ bộ, mới đến
lúc bắt đầu đọc
thực sự. Hiệu quả đọc phụ thuộc vào phương pháp đọc
(và phương pháp đọc phụ thuộc vào
quá trình rèn
luyện lâu dài), vào trình độ
ngôn ngữ cả trong tiếng mẹ đẻ và
tiếng nước ngoài, và vào khả năng lĩnh hội
kiến thức chuyên môn. Ngoài ra, một yếu
tố quan
trọng khác ảnh hưởng đến quá trình đọc
tài
liệu là mức
độ yêu cầu của cá nhân đối
với vấn đề đang nghiên cứu.
Có các phương pháp đọc thường gặp nhất là:
- đọc
định vị: đọc lướt
qua tài liệu để tìm các thông tin
chính xác, một mẩu trích
dẫn, khái quát các yếu tố
liên quan,...
- đòi hỏi xác
định rõ mục
đích đọc ngay từ đầu;
- đọc
gạn lọc: chỉ đọc những gì quan trọng, cốt lõi, mới mẻ, hấp dẫn
nhất,
- chỉ đọc tựa, các tựa phụ, đoạn đầu
và đoạn cuối,
câu
đầu và câu
cuối của các đoạn khác, ghi nhớ
các ý chính,
- chú ý đặc biệt
đến những từ nối
quan trọng tạo mối liên
hệ trong lập
luận suốt toàn bài,
- không
đọc các chi tiết nhỏ cụ
thể;
- đọc
chéo: đọc nhanh
qua tất cả
các trang, đoạn văn bản mà không
chú ý vào một điểm cụ thể
nào trong bài,
- phù hợp với những
tài liệu chỉ
cung cấp các thông tin cơ bản, phổ
thông,
không đòi hỏi nhiều kiến thức chuyên
môn
sâu;
- đọc
bình thường: mức độ đúng...
bình thường như vẫn gọi là "đọc", tức đọc lần lượt toàn bộ văn
bản, có thể nhanh hay chậm tuỳ khả
năng,
- tiếp nhận thông tin một
cách bình thường trong quá
trình đọc mà không
đòi hỏi một sự tập trung cao độ với nhiều thao
tác tư duy phức tạp,
- và thông thường
không
đủ để đáp ứng yêu cầu cao khi đọc
tài liệu khoa học;
- đọc
tích cực: là phương pháp
đọc hiểu quả nhất, bằng cách:
- ghi
chú, đánh dấu các
ý chính,
- tóm
tắt toàn bộ tài liệu hoặc
các phần quan trọng,
- biết
lĩnh hội
kiến thức, tiêu
hoá thông tin một cách chủ động,
có chọn lọc,
- đánh
giá, so
sánh, liên
hệ giữa các ý, các
tài liệu, các tác giả khác
nhau nhằm đưa ra một cái
nhìn phân tích/tổng hợp/phê
bình đối với mọi tài liệu
và thông tin khoa học.
Sau khi đọc
Sau khi
đọc xong, cần kiểm tra, đối chiếu lại những gì thu được với
các mục đích ban đầu.
- Có đáp ứng các
yêu cầu chuyên môn đặt ra
chưa?
- Có đạt được mục đích
định ra ban đầu chưa?
- Có giải đáp được những
thắc mắc cần tìm câu trả lời chưa?
Và
từ đó,
xác định là đã hoàn tất
việc đọc tài
liệu, hay cần phải đọc lại, hay cần phải đọc mở rộng thêm
trong
các tài liệu khác...
Vài điều
lưu ý
Có
vài điều lưu ý sau đây khi đọc
tài liệu:
- bỏ
qua ngay những tài liệu có khoảng cách rất xa
với đề tài hoặc chủ đề quan tâm;
- không
nên đọc ngay những tài liệu
có tính
chuyên môn rất cao, đòi hỏi
phải
có
trước những hiểu
biết sâu sắc nhất định về các vấn đề
được trình bày, mà cần chuẩn bị trước
các kiến thức
nền đó qua các tài liệu cơ bản
hơn.
Bài tập tự kiểm tra: Bài 1 Bài 2
|