Trang chủ
Tiếng Việt thời hội nhập
- Được viết bởi: Nguyễn Tấn Đại
- Chuyên mục: Tiếng Việt
Trong một dịp họp mặt cộng tác viên của một nhà xuất bản, tôi ngồi đối diện một bạn nam rất năng động, được đào tạo trình độ cao ở nước ngoài, là một diễn giả quen thuộc trong các sự kiện phổ biến văn hoá đọc. Khi đề cập đến việc ngày càng có nhiều bạn trẻ gặp vấn đề trong giao tiếp với cha mẹ, bạn nam kia nói: “Đó là do khi nói chuyện với người lớn các bạn không ‘express’ [diễn đạt] được cái ‘idea’ [suy nghĩ] của mình.” Tôi nghe mà lòng đầy băn khoăn, khi chính người đi truyền cảm hứng về văn hoá đọc cũng không nói được trọn vẹn một câu đơn giản bằng tiếng mẹ đẻ.
| Bản gốc của bài đã đăng trên chuyên mục Góc nhìn, báo điện tử VNExpress, ngày 04/01/2026, dưới nhan đề “Tiếng Việt nửa tây nửa ta”, với một số chỗ đã được toà soạn biên tập lại. |
Gieo mầm khoa học
- Được viết bởi: Nguyễn Tấn Đại
- Chuyên mục: Nhàn đàm về khoa học và giáo dục
Tháng mười một. Tôi nhận được tin nhắn của một anh bạn đồng môn, xưa học sau tôi một khoá ở trường sư phạm, hiện đang công tác tại một trường đại học công lập ở TP. HCM, muốn gặp tôi chia sẻ một nỗi băn khoăn chưa có lời giải. Anh có con gái đang học lớp 9 ở một trường cấp II có tiếng của thành phố. Cách đây ít lâu, cháu đi học về báo là nhà trường mời học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, cho phép người thân trực tiếp làm người hướng dẫn khoa học.
| Bản gốc của bài đã đăng trên chuyên mục Góc nhìn, báo điện tử VNExpress, ngày 21/11/2025, dưới nhan đề “Thành tích ảo”, với một số chỗ đã được biên tập lại. |
Chẩn “bệnh” dạy thêm học thêm
- Được viết bởi: Nguyễn Tấn Đại
- Chuyên mục: Nhàn đàm về khoa học và giáo dục
Thời còn là học sinh ở một thị trấn nhỏ miền cao nguyên, mùa Tết tôi hay nghe nhắc đến câu đối “Chiều ba mươi thầy giáo tháo giày đi chợ Tết; Sáng mùng một giáo chức dứt cháo dự hội xuân”. Đời sống chật vật của nghề giáo, trong một bối cảnh kinh tế chung của cả nước còn đầy rẫy khó khăn, vẫn không ngăn được tôi chọn định hướng nghề nghiệp sư phạm. Một trong các lí do chính, đó là tôi muốn trở thành một thầy giáo trái ngược hoàn toàn với một hình ảnh trái khoáy từ một thầy giáo mà tôi được học.
| Bản gốc của bài đã đăng trên chuyên mục Góc nhìn, báo điện tử VNExpress, ngày 22/02/2025, dưới nhan đề “'Điều trị' học thêm”, với một số chỗ đã được biên tập lại. |
Hợp tác nghiên cứu khoa học và vùng xám liêm chính
- Được viết bởi: Nguyễn Tấn Đại
- Chuyên mục: Xuất bản và chất lượng nghiên cứu khoa học
Trong loại bài về Thủ thuật khai man nhiệm sở để thăng hạng đại học vào tháng 10/2020, chúng tôi đã dẫn ý kiến của Hội đồng cấp cao về đánh giá khoa học và giáo dục ĐH (HCÉRES) của Pháp, đánh giá rằng các trường ĐH Việt Nam cần chú trọng phát triển các nhóm nghiên cứu tự chủ tại chỗ, cũng như tăng cường hợp tác nghiên cứu liên trường giữa các trường ĐH, viện nghiên cứu và doanh nghiệp, thay vì thả nổi cho các nhà nghiên cứu tự tìm nguồn cộng tác cá nhân. Tuy nhiên, trong thực tế không phải trường nào cũng có đủ điều kiện hay quyết tâm thực hiện khuyến cáo này. Những ý kiến trái chiều gần đây xoay quanh trường hợp PGS-TS Đinh Công Hướng là một ví dụ điển hình và cho thấy vấn đề này rất xứng đáng được bàn luận và suy ngẫm sâu sắc hơn, dựa trên các dữ liệu thực tế.
|
Bản thảo gốc của bài viết đã được báo Thanh Niên biên tập rút gọn đăng thành 2 kì: - Ngày 13/11/2023: 'Bán' bài báo khoa học có thực là chỉ bán chất xám của mình? (trang 17) <https://thanhnien.vn/ban-bai-bao-khoa-hoc-co-thuc-la-chi-ban-chat-xam-cua-minh-185231112233110079.htm> - Ngày 14/11/2023: 'Bán' bài khoa học: Ai được, ai mất ? (trang 17) <https://thanhnien.vn/ban-bai-khoa-hoc-ai-duoc-ai-mat-185231113230843295.htm> |
Chi tiết: Hợp tác nghiên cứu khoa học và vùng xám liêm chính
Liêm chính và cái tặc lưỡi
- Được viết bởi: Nguyễn Tấn Đại
- Chuyên mục: Xuất bản và chất lượng nghiên cứu khoa học
Cách đây vài năm, khi viết bài phản biện về thủ thuật khai man nhiệm sở để thăng hạng đại học, tôi đã lọc ra một danh sách hàng trăm cái tên đáng ngờ, trong đó có ít nhất vài chục người Việt Nam. Họ thường xuyên khai báo nhiệm sở của mình khi thì trường này lúc thì trường khác một cách hoàn toàn độc lập, không thể hiện mối liên hệ hợp tác nào giữa các trường liên quan trong các bài báo ấy.
| Bản gốc của bài đã đăng trên chuyên mục Góc nhìn, báo điện tử VNExpress, ngày 07/11/2023, dưới nhan đề “Cái tặc lưỡi của nhà khoa học”, với một số chỗ đã được biên tập lại. |
Trang 1 / 9
